一、早教的重要性有哪些 早教需要注意的问题
早教的重要性：
幼儿期是人生智力发展的关键期，抓紧早期教育，可以提高学习效果。幼儿在2-3岁期间是学习口头语言的最佳年龄;外语学习最迟也不能超过4-5岁，因为在这时幼儿学习外语不会与本国语言相混淆;5-5岁半则是掌握数概念的最佳年龄;6岁是发展大小、方位知觉最佳年龄。美国芝加哥大学著名心理学家布鲁姆1964年出版了《人类特性的稳定与变化》一书，提出了有名的智力发展的假设:5岁前是儿童智力发展最迅速的时期。我国著名心理专家郝滨老师曾说过:幼儿教育是人生整个教育的起点，其教育目标应是保证孩子身心健康地发展，为接受进一步教育打好基础。为此，在早教行业里默认为早教的最佳时期为0-6岁。
早期教育能促进大脑的发育。一些家长担心，对孩子实施早期教育，会累坏孩子的大脑，其实这种担心是不必要的。一些研究者曾经用动物的大脑和生化的变化;事实说明，早期丰富的环境刺激与学习机会不但不会伤害大脑的发育，而且还会促进大脑的发育。
早教的原则：
1. 首倡兴趣
我们不可能期望二三岁的宝宝用意志和努力来学习，但只要引起孩子兴趣，他们也可以长时间地专注于一项活动。只要父母发现了孩子的兴趣就能创造很多教孩子学习识字和阅读的情境。
2. 生活化
不要听到阅读就想到书.其实。生活中，现成的教材在我们身边无处不在，而且孩子对他们非常感兴趣。让孩子阅读各种生活用品上的文字不但能培养他的阅读能力，而且能帮助他拓展生活空间。
3. 教育性
二三岁的宝宝正是观察、模仿能力最强的时候，但他们对行为的辨别能力还不是很强，因此教他们识字阅读也要注意教育性原则。
二、对孩子如何早教育?
父母是孩子的第一任老师，对孩子一生的发展十分重要。因此家长与孩子的沟通至关重要。孩子非常在乎父母是否全身心投入关注他们成长，有的父母虽然与孩子常年在一起，但不一定经常沟通。大多数父母都是以忙为理由，忽视亲子教育。父母的亲子教育应走在孩子的生理心理发展的前面，所以父母应全身心地投入孩子的教育，不断学习，提升教子能力，方可赢得孩子的尊重和爱戴。
三、早教是孩子成功的第一步，要怎样做好早教？
早教寓于生活中，注意生活的一点一滴，家长的言行举止都会影响孩子的成长，因为家长是孩子的第一任老师。注意多和孩子沟通交流，了解自己的孩子，采取适合的方法进行早教。要发现和培养孩子的兴趣 和爱好，及时引导教育。不要跟大帮哄，别人的孩子怎么做不要效仿，要根据自己孩子的实际进行早教。早教不是三言两语能说清的，只有在生活中边学习边进行，边进行边总结经验。
四、早教应该从几岁开始？
著名生理学家巴甫洛夫说过“婴儿降生第三天开始教育就迟了两天。”从宝宝出生那一刻起，到脑子发育成熟，都是早教最重要也最好的时期。如果想早教达到最好的效果肯定要从0岁开始。我带宝宝去金宝贝上课的时候宝宝9个月大，金宝贝的老师说，很多孩子一出生，爸妈就带来上课了，重视度很高呢。越早开始教育，效果肯定是越好的。
五、一岁宝宝该咋教育？
一岁半的孩子可以扶着栏杆上楼梯，可以扔球、踢球，可以推着车前进和后退，这都是大动作的训练，另外在生活里面，可以扮家家，模仿大人，比如说你来当医生，我来当病人，这就是一种训练。再有，看书的时候，他可以帮你翻书了，现在的书有多种多样，一岁半的孩子，还可以听懂一些语言了，可以让他帮你做点事，比如说爸爸下班回来了，把爸爸拖鞋拿来，这是让他理解语言，并且执行命令的方法。穿衣服、脱衣服的时候，可以跟他说，咱们自己把袜子脱掉吧，一些很简单的，生活自理最最起始的活动让他自己来做，这都是早教的内容。 你应该给你的宝宝买一些能帮助他动脑筋、想办法的玩具了。比如积木、玩沙土用的小桶、小铲、玩水用具或小车，宝宝会很喜欢的。
六、怎么做好早教育
父母的爱是最好的早教，你可以多和宝宝交谈，给宝宝唱儿歌，讲故事，还可以叫宝宝一些简单的动作，像挠挠，都逗飞 再见 另外宝宝对新鲜事物感兴趣，多带宝宝出去 见多才能识广